Innovación Educativa

Hackathon, Nicaragua 2020

 💥 ¡HACKATHON NICARAGUA 2020! 💥

Lanzamiento de la IV Convocatoria al Festival más grande del país, Hackathon Nicaragua🚀

🚨 ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS! 🚨

🔗 https://www.hackathonicaragua.com.ni/inscripcion/

La Plataforma de Innovación Tecnológica, uno de los componentes del CI Nicaragua que promueve desarrollos de soluciones tecnológicas 📲 y la creatividad digital entre los jóvenes nicaragüenses. 🎯

¿Quienes pueden participar? 👥

Jóvenes y adultos que tengan conocimientos básicos o avanzados en programación/desarrollo, diseño, marketing, comunicación, entre otros.

Algunos requisitos indispensables 🗒️

-De 3  a 5 participantes por equipo.

-Los participantes deberán seleccionar una temática y un desafío así como la categoría de su idea.

-Los participantes deberán llevar sus propios recursos para el desarrollo de su propuesta.

Categorías

+Aficionado:  idea orientada a resolver un desafío planteado por la comisión organizadora del Hackathon Nicaragua.

+Avanzado: propuesta innovadora que responda a un desafío.

+Startup: Participantes del programa de incubación de startups tecnológicas del CI Nicaragua, con un proyecto que pretenda ser una empresa emergente y escalable, con un producto terminado que desarrolle una solución emprendedora.

Invitación CONICYT, Nicaragua

El Consejo Nicaragüense de Ciencia y Tecnología (CONICYT), en el marco de la Jornada Nacional de Ciencia, Tecnología,  Innovación y Emprendimiento 2020, les invita a ser parte de los posibles ganadores del “Reconocimiento de la Mujer Científica” y al “Reconocimiento a la Investigación y Desarrollo Científico”,  los que buscan contribuir a la promoción de la ciencia mediante el reconocimiento a los mejores Investigadores con que cuenta el país e incentivar la producción científica nacional.
 
Puedes participar en las siguientes categorías: “Mujer de ciencia”, “Joven de ciencia”, “Mujer Innovadora”, “Mujer Tecnológica”, “Reconocimiento a la Investigación Científica y la Tecnologia”, “Reconocimiento al Logro Científico”, “Reconocimiento al Joven Científico” y “Reconocimiento al Científico Junior”.
 
Favor hacer extensiva esta invitación a todos aquellos interesados en concursar. Adjunto el enlace donde podrá encontrar los Reglamentos y guía de protocolo: http://www.conicyt.gob.ni/index.php/convocatorias/ 

Innovación Abierta, ¿qué es y como funciona?

Saludos!

Hoy quiero compartirles un tema que está muy de moda en la actualidad. Les hablo de la Innovación Abierta. Sí, así como se lee, Innovación Abierta.

Quizás nos preguntemos y esto, ¿qué de nuevo trae o qué novedad hay en ello? Pues bien, hasta hace algunos años, los procesos de Innovación se hacían a lo interno de las grandes empresas y, prácticamente, sólo podía ser realizada por los grandes empresarios, pues estos tipos son los que tenían el dinero para realizar estas actividades. Esto, hoy en día, se suele llamar como Innovación Tradicional o Innovación Cerrada. Para tales efectos, diremos que la Innovación Abierta, ha sido un proceso revolucionario que, a pesar de que ya lo veníamos haciendo, desconocíamos, por decirlo de cierto modo, la parte científica del proceso que vino a abolir el sistema cerrado de lo que eran los procesos de innovación en las décadas anteriores.

Ahora bien, que implicaciones tiene la innovación abierta. En esta faceta de la innovación, lo que se busca es que tanto el productor, sea de servicio, productos o bienes, tenga contacto directo con el cliente y con lo que este desea. Es decir, se trabaja en función de ganar y ganar, compartiendo riesgos que puedan surgir en el camino. A ver, espera, ¿cómo que riesgos? Quizás sea una cuestión que nos haremos, pero vamos a verlo un poco más a detalle.

En un proceso de innovación abierta, el productor se acerca al cliente para saber que es lo que necesita y que requerimientos son necesarios para suplir esa necesidad. Esto permite la reducción de gastos en temas relacionados con campañas de marketing o de lanzamientos de prototipos que sólo generarían costos a la empresa. De esta manera, se entrega algo a la medida, con un valor agregado muy valioso para el cliente: tengo lo que quiero, tal como yo lo quería. 

No obstante, la Innovación Abierta, no se limita solo a cuestiones de productividad económica, también es aplicada a temas sociales en los que tanto autoridades gubernamentales como la población en general, buscan en conjunto, soluciones a situaciones que generan conflictos y que perjudican a todos por igual. Es valida para temas educativos, de salud, de emprendimiento, de crecimiento personal y mucho más.

Como ves, la innovación abierta es una excelente oportunidad para crecer. 

Google le entra a la Inteligencia Artificial para la salud

En los ultimos años vemos que las grandes compañías de informática están apostando en invertir en otras areas del conocimiento. Google, la gigantesca informática, está apostando por la inteligencia artificial en el ramo de la salud.

El tema de la salud es, en la actualidad, una de las bases para temas de investigación e innovación a muchos niveles. Estas instituciones tecnológicas están apuntando a la creación de plataformas que permitan evaluar síntomas y exámenes de las personas permitiendo realizar diagnósticos de padecimeintos existentes en la personas. 

Y si tenemos en cuenta la competencia que se genera entre estos monstruos tecnológicos, la aceleración en temas de innovación es tema de todos los días, lo cual lleva a mejorar le eficiencia de los mismos. 

Foto tomada de HotBook

¿Y quiénes han apostado por esto? Pues ya tenemos los casos de IBM y el MIT. De hecho, estas dos tenían una batalla por la IA para detectar cáncer de mamá. Y bien, ahora se une Google, pero esta plataforma está enfocada en la detección de problemas renales. Este trabajo está bajo DeepMind, que es la unidad de Inteligencia Artificial de Google. 

Esta unidad ha creado un sistema de analisis profundo que realiza un análisis de los registros de salud de los pacientes, incluida como los signos vitales y los resultados obtenidos de los análisis de sangre. En un artículo publicado ayer en la revista Nature, los investigadores demostraron que podían predecir el 55,8% de los casos hasta 48 horas antes de que ocurrieran. Para las lesiones renales más graves, como las que requerirían diálisis en una etapa posterior, la precisión fue más cercana al 90%.

Queda esperar cuando estará disponible para todos los ciudadanos del mundo. 

Walmart se anota al mundo de las cryptomonedas

El mundo cada día avanza y en esos avances surgen nuevas maneras de rentabilizar las activididades y de adquirir servicios y productos. Las grandes empresas también buscan formas de que los clientes adquirimos los servicios o productos que nos ofrecen y que consumimos a diario.

Las simples trasacciones de compara y venta han cambiado; de pagar en efectivo (conocidos también como pago metálico), pasamos a pagar de manera electrónica (tarjeta de debito o crédito). Pero actualmente, está naciendo una nueva manera de pago: las cryptomonedas.

Las cryptomonedas, según la Wikipedia, son un medio digital de intercambio que utiliza criptografía fuerte para asegurar las transacciones financieras, controlar la creación de unidades adicionales y verificar la transferencia de activos.​​​ En la actualidad, existen diversas cryptomonedas. Está el Bitcoin, una de las más utilizadas; el Etherum, el LiteCoin, etc. Todas estas monedas se obtienen a traves de algo que se ha denominado Blockchain (Cadena de bloques), obtenidas a través de minado en equipos especialmente diseñados para este fin.

Pero en fin, hoy queremos hablarles de Walmart, una de las multinacionales que, al igual que Facebook, quiere incursionar en el mundo de las cryptomonedas. La noticia nos llega de mano del sitio Cripto Tendencia, quien nos comenta que la multinacional ya solicito una patente para la creación de una moneda a través de Blockchain para realización de trasacciones.

No es la primera vez que la multinacional incursiona en este mundo, pues pertenece al sistema IBM FOOD TRUST, una blockchain que rastrea la cadena de suministro de los productos alimenticios. Walmart propone una stablecoin, ya que la moneda virtual que pretende patentar estará anclada a dólar, la solicitud indica que: «el método incluye generar una unidad moneda digital vinculando la unidad de moneda digital a una moneda regular».

Se nos avecina, aunque en otros sitios ya se hace, una nueva manera de pagar. ¿Estaremos preparados para esta nueva moneda?

SmartReader: una herramienta que te ayudará a analizar texto.

Saludos! Luego de unos días fuera, ya estamos de vuelta. En esta ocasión, nos complace traer una herramienta que, a los lectores cotidianos, les va a encantar. Nos referimos a SmartReader. Esta es una herramienta de código abierto que viene de manos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), quienes apuntan a la motivación para el habito de la lectura.

Imagen tomada del artículo original.

Una de las características más sobresalientes de esta herramienta, es que te ayudará a resaltar la parte mas relevante del texto que hayas recopilado de acuerdo a la pregunta de investigación que uno se haya planteado para una investigación.

Como ya mencionamos, es de código abierto y está disponible para todo el publico. Puedes leer un poco más sobre este pinchando el siguiente link. Ah, también podrás descargarlo. Anímate y proba esta interesante y prometedora herramienta.

Herramientas gratuita para analizar datos.

Hoy quiero compartirles este interesante pack de herramientas gratuitas que, sin duda alguna, te serán de gran utilidad para realizar análisis de datos. Estas herramientas viene sugeridas de parte del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Pero bien, para no andar con mucho rodeo, te dejo a continuación estás herramientas con una breve descripción (ojo, esta la tome del artículo que consulte, así que todos los créditos son para el editor original del artículo 😉).

Infogr.am: Es una herramienta muy fácil de utilizar y su interfaz de usuario es muy amigable. Se comienza por elegir una de las 6 plantillas y luego se incluyen los datos y comentarios.

Si bien las plantillas de Infogr.am están bien diseñadas, su personalización es limitada. Esto si bien puede ser una desventaja también hace que sea una herramienta fácil de usar para los no diseñadores. Los controles de privacidad son restringidos, por lo que es una herramienta adecuada para la visualización de datos e infografías para uso público.

La versión gratuita permite realizar hasta 10 visualizaciones o infografías. En caso que quieras extender el uso del servicio puedes acceder a tres tipos de membresías pagas.

CartoDB: Se trata de una plataforma para almacenar y visualizar datos espaciales. Es la herramienta perfecta para quienes necesiten visualizar datos en mapas.

CartoDB es un servicio que almacena los datos geográficos en una base de datos en la “nube” y ofrece una variedad de herramientas para acceder, analizar y visualizar los datos. La plataforma está construida usando  una base de datos PostGIS de código abierto y se ejecuta en una infraestructura a gran escala de Amazon Web Services.

Educación basada en proyecto, ¿qué es?

La educación basada en proyecto es es una estrategia de enseñanza basada en el alumnado como protagonista de su propio aprendizaje. En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional.​ Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar.

Dentro de los nuevos modelos educativos que empresas como Emprendedorex están llevando a cabo con gobiernos y organizaciones, en este caso específico con el gobierno de Nicaragua, se han desarrollado a  partir des estas experiencias, 8 técnicas que han permitido trabajar en una educación basada en el aprendizaje. Compartimos a continuación estas 8 técnicas que sin duda sería bueno poner en practica.

1. Aprendizaje basado en el conectivismo.

Se utiliza para trabajar y desarrollar todas las redes y conexiones del estudiante como actividades prácticas en la construcción de su proyecto vital.

2. Aprendizaje basado en el construccionismo.

Se utiliza para trabajar el proyecto vital del estudiante desde la acción en la construcción de prototipos y trabajos prácticos en los que se va materializando dicho proyecto, y por ende, la propia estructura de conocimientos necesaria para hacerlo realidad.

3. Aprendizaje autoorganizado.

Se utiliza para trabajar el proyecto vital del estudiante desde la autoorganización y autogestión de su propio proyecto, así como en la provisión de los conocimientos y habilidades para llevarlo a buen puerto.

4. Aprendizaje en espacios makers.

Se utiliza para trabajar el proyecto vital del estudiante, condicionada a la disposición de recursos en el entorno educativo, pudiendo buscar el acceso a esos recursos fuera del aula. Se convierte en una potente herramienta de aprendizaje para proyectar soluciones reales y creativas en el entorno empresarial y social, estableciendo líneas de colaboración entre diferentes actores de la comunidad local con la aplicación de técnicas como el desing thinking.

Innovación Educativa, ¿qué es?

Innovación educativa es un termino muy de moda en la actualidad. Prácticamente en todos los sectores de desenvolvimiento profesional se está abordando el tema de innovación. Pero, ¿qué es innovación? El diccionario de la Real Academia Española define innovación como la "creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado". Volcado este concepto a hacia la educación, innovación implicaría hablar de tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas; todos estos, elementos sustanciales dentro del quehacer educativo.

Innovar en educación implica generar procesos de aprendizajes significativos, la incorporación de nuevos materiales, nuevos métodos, los contenidos han de ser contextualizados a las realidades actuales y se deberá dar mayor relevancia a los procesos de innovación educativa en los centros de educación.

Tipos de innovación educativa

Innovación disruptiva: Se define a la innovación disruptiva en educación como aquella propuesta que tiene el potencial de impactar a todo el contexto educativo. Su impacto permite que la evolución lineal de un método, técnica o proceso de enseñanza-aprendizaje cambien drásticamente alterando la evolución lineal del contexto educativo, modificando permanentemente la forma en la que se relacionan los actores del contexto, los medios y el entorno mismo.